|
Сотрудничество
Лицею принадлежит ведущая роль во взаимодействии с социальной средой, поэтому мы постоянно выявляем воспитательный потенциал окружения, создаем единую воспитательную среду. Лицей накопил опыт установления связей с внешней средой, корректировки и развития, создавая свой микросоциум. Целенаправленно выстраивалась лицейская система внешних связей:
- С органами власти;
- С Управлением образования, РЦРО ;
- С организациями, регулирующими информационные потоки в образовании;
- С ВУЗами;
- С культурными учреждениями г. Северска: театрами, музеем, кинотеатром, ДК имени Островского, музыкальной школой, ЦДТ, библиотеками;
- С общественностью;
- Со средствами массовой информации;
- С туристическими фирмами.
Такое содружество расширяет сферу отношений учащихся, такая модель образовательного учреждения не замыкает старшеклассников в круг интересов только учебной деятельности.
Сетевое образовательное пространство
|
|
|